1. 教育目標
(1)認識幼兒保育的基本知識及技能。
(2)培養幼兒保育人員應有的專業精神和態度。
(3)學習勤儉、樂觀、積極的工作態度及人生觀。
(4)培養繼續進修的興趣與能力，奠定終身學習之基礎
2. 學習內容
(1)傳授幼兒保育的基本知識與技能，包括：器樂、幼兒保育
活動設計、幼兒文學、遊戲、戲劇、造型、親職教育、
特殊幼兒教育、兒童福利等課程。
(2)兼顧職業道德與倫理之培養。
3. 未來進路
(1)升學方面：參加大學及四技二專推薦甄選、申請入學及
聯合登記分發管道，升學各相關科系，如：
幼兒教育系、(嬰)幼兒保育系、社會工作系、物理治療系
、老人服務事業管理系、老人福利與事業系、護理系、
文化事業發展系、青少年兒童福利系、休閒運動保健系等。
(2)就業方面：托兒所助理保育員。
專精課程
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項目
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部 定 科 目
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校 訂 科 目
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核心
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必修科目 學分數
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必修科目 學分數
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選修科目 學分數
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幼兒保育學程
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|
家政概論Ⅰ
|
2
|
*
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|
|
|
|
家政概論Ⅱ
|
2
|
*
|
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|
|
|
|
色彩學Ⅰ
|
1
|
*
|
|
|
|
|
|
色彩學Ⅱ
|
1
|
*
|
|
|
|
|
|
幼兒教保概論Ⅰ
|
3
|
*
|
|
|
|
|
|
幼兒教保概論Ⅱ
|
3
|
*
|
|
|
|
|
|
嬰幼兒發展與保育Ⅰ
|
3
|
*
|
|
|
|
|
|
嬰幼兒發展與保育Ⅱ
|
3
|
*
|
|
|
|
|
|
幼兒教保活動設計與實務Ⅰ
|
3
|
*
|
|
|
|
|
|
幼兒教保活動設計與實務Ⅱ
|
3
|
|
|
|
|
|
|
衛生與安全
|
2
|
*
|
|
|
|
|
|
家庭教育Ⅰ
|
1
|
*
|
|
|
|
|
|
家庭教育Ⅱ
|
1
|
*
|
|
|
|
|
|
教保實務Ⅰ
|
4
|
*
|
|
|
|
|
|
教保實務Ⅱ
|
4
|
|
|
|
|
|
|
嬰幼兒健康照護Ⅰ
|
1
|
|
|
|
|
|
|
嬰幼兒健康照護Ⅱ
|
1
|
|
|
|
|
|
|
人際溝通
|
2
|
|
|
|
|
|
|
專題製作Ⅰ
|
1
|
|
|
|
|
|
|
專題製作Ⅱ
|
1
|
|
|
|
|
|
|
琴法Ⅰ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
琴法Ⅱ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
圖畫書導覽Ⅰ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
圖畫書導覽Ⅱ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
幼兒遊戲Ⅰ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
幼兒遊戲Ⅱ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
媒體設計與製作Ⅰ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
媒體設計與製作Ⅱ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
家庭教育專題Ⅰ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
家庭教育專題Ⅱ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
幼兒餐點設計與製作Ⅰ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
幼兒餐點設計與製作Ⅱ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
保母技術Ⅰ
|
1
|
|
|
|
|
|
|
保母技術Ⅱ
|
1
|
|
|
|
|
|
|
職業倫理
|
2
|
|
|
|
|
|
|
行銷與服務
|
2
|
|
|
|
|
|
|
兒童福利概論
|
2
|
|
|
|
|
|
|
特殊幼兒保育
|
2
|
|
|
|
|
|
|
幼兒行為觀察與評量
|
2
|
|
|
|
|
|
|
幼兒學習環境設計
|
2
|
|
|
|
|
|
|
幼兒文學
|
2
|
|
|
|
|
|
|
幼兒戲劇
|
2
|
|
|
|
|
|
|
小計
|
84
|
|
|
幼保專精課程開設順序
|
學年
|
一
|
二
|
三
|
|
學期
|
１
|
２
|
３
|
４
|
５
|
６
|
|
|
|
|
|
|
*家政概論Ⅰ
(2)
|
→
|
*家政概論Ⅱ
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*色彩學Ⅰ
(1)
|
→
|
*色彩學Ⅱ
(1)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*幼兒教保概論Ⅰ
(3)
|
→
|
*幼兒教保概論Ⅱ
(3)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*嬰幼兒發展與保育Ⅰ
(3)
|
→
|
*嬰幼兒發展與保育Ⅱ
(3)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*幼兒教保活動設計與實務Ⅰ
(3)
|
→
|
幼兒教保活動設計與實務Ⅱ
(3)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*衛生與安全
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*家庭教育Ⅰ
(1)
|
→
|
*家庭教育Ⅱ
(1)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*教保實務Ⅰ
(4)
|
→
|
教保實務Ⅱ
(4)
|
|
|
|
|
|
|
|
嬰幼兒健康照護Ⅰ
(1)
|
→
|
嬰幼兒健康照護Ⅱ
(1)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
→
|
人際溝通
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
專題製作Ⅰ
(1)
|
→
|
專題製作Ⅱ
(1)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
琴法Ⅰ
(2)
|
→
|
琴法Ⅱ
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
圖畫書導覽Ⅰ
(2)
|
→
|
圖畫書導覽Ⅱ
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
幼兒遊戲Ⅰ
(2)
|
→
|
幼兒遊戲Ⅱ
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
媒體設計與製作Ⅰ
(2)
|
→
|
媒體設計與製作Ⅱ
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
家庭教育專題Ⅰ
(2)
|
→
|
家庭教育專題Ⅱ
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
幼兒餐點設計與製作Ⅰ
(2)
|
→
|
幼兒餐點設計與製作Ⅱ
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
保母技術Ⅰ
(1)
|
→
|
保母技術Ⅱ
(1)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
職業倫理
(2)
|
|
行銷與服務
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
兒童福利概論
(2)
|
|
特殊幼兒保育
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
幼兒行為觀察與評量
(2)
|
|
幼兒學習環境設計
(2)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
幼兒文學
(2)
|
|
幼兒戲劇
(2)
|
|
| 參加統一入學測驗修課建議
|
家政群幼保類
幼兒保育學程
|
*家政概論Ⅰ
|
2
|
二上
|
考科一
|
|
*家政概論Ⅱ
|
2
|
二下
|
考科一
|
|
*色彩學Ⅰ
|
1
|
二上
|
|
|
*色彩學Ⅱ
|
1
|
二下
|
|
|
*幼兒教保概論Ⅰ
|
3
|
二上
|
考科二
|
|
*幼兒教保概論Ⅱ
|
3
|
二下
|
考科二
|
|
*嬰幼兒發展與保育Ⅰ
|
3
|
二上
|
|
|
*嬰幼兒發展與保育Ⅱ
|
3
|
二下
|
|
|
*幼兒教保活動設計與實務Ⅰ
|
3
|
二上
|
考科二
|
|
幼兒教保活動設計與實務Ⅱ
|
3
|
二下
|
考科二
|
|
*衛生與安全
|
2
|
三上
|
|
|
*家庭教育Ⅰ
|
1
|
三上
|
考科一
|
|
*家庭教育Ⅱ
|
1
|
三下
|
考科一
|
|
*教保實務Ⅰ
|
4
|
三上
|
考科二
|
|
教保實務Ⅱ
|
4
|
三下
|
|
|
|
幼保學程就業準備修課建議
|
幼兒保育學程
|
*幼兒教保概論Ⅰ
|
3
|
二上
|
|
|
*幼兒教保概論Ⅱ
|
3
|
二下
|
|
|
*嬰幼兒發展與保育Ⅰ
|
3
|
二上
|
|
|
*嬰幼兒發展與保育Ⅱ
|
3
|
二下
|
|
|
*幼兒教保活動設計與實務Ⅰ
|
3
|
二上
|
|
|
幼兒教保活動設計與實務Ⅱ
|
3
|
二下
|
|
|
嬰幼兒健康照護Ⅰ
|
1
|
二上
|
|
|
嬰幼兒健康照護Ⅱ
|
1
|
二下
|
|
|
琴法Ⅰ
|
2
|
二上
|
|
|
琴法Ⅱ
|
2
|
二下
|
|
|
圖畫書導覽Ⅰ
|
2
|
三上
|
|
|
圖畫書導覽Ⅱ
|
2
|
三下
|
|
|
幼兒餐點設計與製作Ⅰ
|
2
|
三上
|
|
|
幼兒餐點設計與製作Ⅱ
|
2
|
三下
|
|
|
保母技術Ⅰ
|
1
|
三上
|
|
|
保母技術Ⅱ
|
1
|
三下
|
|
|
幼兒戲劇
|
2
|
三下
|
|
|
